La scuola è iniziata da poco, ma qualcuno già non riesce più a reggere il ritmo. La causa principale dello stress, avvertito da docenti, genitori e alunni, sembra essere legata alla difficile gestione della condotta di alcuni studenti. Infatti, sempre più spesso succede di entrare nelle classi e trovarsi davanti dei piccoli inferni: caos, tensione, noncuranza e tanta distrazione. Questo comporta grandi dosi di frustrazione a tutti i livelli: gli insegnanti sono scoraggiati, i genitori impotenti e pieni di paure, gli alunni tesi e confusi, i dirigenti scolastici stretti nel ruolo di arbitri e artificieri di bombe mediatiche pronte a scoppiare. Come è possibile che ciascuno di loro possa dare il meglio di sé?

Il Comitato di Educazione e Scienza con sede in Castiglione delle Stiviere, per dare risposte alle situazioni che si sono venute a creare in questi anni, ha organizzato un convegno dal titolo “Visioni Educative: Mindfulness in classe” dedicato al mondo della scuola – insegnanti, maestri, educatori – ma anche ai genitori, sul tema della mindfulness a scuola. Continua a leggere →