DIDATTICA IN PRESENZA

COMUNE, PROVINCIA e ARCI SALARDI IN SIMBIOSI PER DISPORRE NUOVI SPAZI PER LA DIDATTICA IN PRESENZA DEL LICEO CLASSICO VIRGILIO

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Dal 13 settembre 2021 al 12 luglio 2022 gli studenti del Liceo avranno spazi aggiuntivi per evitare la dad

Allo scopo di contribuire a garantire alle scuole della città spazi adeguati per lo svolgimento in presenza delle lezioni, evitando così il ricorso alla didattica a distanza, la Giunta Palazzi ha autorizzato il circolo Arci Salardi a sub concedere alla Provincia di Mantova alcuni locali della propria sede di via Vittorino Da Feltre. Questi locali sono di proprietà del Comune di Mantova e sono stati dati in concessione al circolo Arci Salardi per lo svolgimento delle attività associative.

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UNIVERSITA’. IN EMILIA-ROMAGNA DAL 1° FEBBRAIO RIPRENDE LA DIDATTICA IN PRESENZA

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BOLOGNA – Con l’inizio del secondo semestre, a partire dal primo di febbraio gradualmente anche le università dell’Emilia-Romagna sono pronte a riprendere le attività in presenza: dal 1° febbraio negli atenei della Regione si inizia a tornare in aula nel rispetto dei protocolli di sicurezza sempre in vigore ed entro il limite del 50% degli iscritti per sede dell’ateneo. Il tutto sempre garantendo contemporaneamente il proseguimento delle lezioni a distanza.

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LOMBARDIA IN ZONA ARANCIONE DA LUNEDI’ 24. SCUOLA, ASSESSORE FABRIZIO SALA: AGENZIE TPL GIÀ CONTATTATE

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MILANO – “Abbiamo già contattato le agenzie del Trasporto Pubblico Locale per sollecitarle alla rapida attuazione dei Piani Operativi adottati in esito ai tavoli di coordinamento prefettizi per riportare gli studenti a Scuola“.

Così Fabrizio Sala, assessore all’Istruzione, Università, Ricerca, Digitalizzazione e Semplificazione di Regione Lombardia. 

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DIDATTICA IN PRESENZA AL 50% IN EMILIA-ROMAGNA bus e treni senza criticità significative segnalate dai tavoli di monitoraggio

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BOLOGNA- Capienze al 50% rispettate a bordo di bus e treni e senza criticità significative segnalate dai tavoli di monitoraggio. I mezzi ci sono e sono sufficienti, occorre incidere ancora di più sull’organizzazione complessiva, con particolare riguardo ai potenziamenti dei controlli alle fermate, per far sì che gli studenti si distribuiscano in modo adeguato sulle corse che, in alcuni casi, sono state raddoppiate o triplicate.

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