L’Associazione Montessori Brescia, con il patrocinio del Comune di Brescia e la partecipazione del Centro Pedagogico Officina EducAzione, propone l’incontro di riflessione e confronto sulla scuola dal titolo “RIPENSARE LA SCUOLA“. L’evento si svolgerà a BRESCIA giovedì 27 ottobre, alle ore 18:00 nella Sala dei Giudici del Palazzo Loggia.
Animeranno l’incontro: Rodolfo APOSTOLI, già Dirigente scolastico, scrittore e autore del libro omonimo RIPENSARE LA SCUOLA/riflessioni, idee e proposte di un Direttore didattico (per Fefè Editore, con prefazione di Raffaele MANTEGAZZA), in dialogo con Mario MAVIGLIA, già Provveditore agli studi e scrittore.
Introdurranno: Roberta MORELLI, Assessora alle Pari Opportunità e alle Politiche Giovanili del Comune di Brescia, e Rosa GIUDETTI, Presidente Associazione Montessori Brescia.
• Partecipazione gratuita con iscrizione obbligatoria.
• Per info e iscrizioni: https://www.montessoribs.it/11871-2/
IL LIBRO – L’idea di questo libro nasce dall’esperienza diretta sul campo stimolata ancora di più dalle difficoltà indotte dal Covid-19. La proposta ha radici antiche in Maria Montessori, Mario Lodi e don Milani, integrata con le più attuali pratiche che indichino modelli di scuola diversi. Al centro, in forma attiva, è sempre il bambino, ma diventano protagonisti lo sviluppo delle capacità relazionali, la didattica laboratoriale e un’organizzazione sempre di gruppo.
L’AUTORE – Già Dirigente scolastico e insegnante a Brescia e in provincia di Bergamo, esperto in problemi giovanili, di integrazione, di organizzazione di comunità. Sperimentatore in ambito scolastico – anche in collaborazione con Sapienza Università di Roma e CEMEA/Centri Esercitazione Metodi Educazione Attiva – di nuovi modelli organizzativi nelle comunità educative, nelle scuole dell’infanzia e primaria (classi aperte, tempo pieno, scuola senza classi, laboratori). Scrittore, ma soprattutto autore per vari decenni di saggi e articoli su giovani e tempo libero, giovani e gruppo, scuola dell’infanzia e dell’obbligo, modelli educativi…