I giardini di Palazzo Bonazzi hanno unito Nido e Scuola dell’Infanzia in un’esperienza di crescita e socializzazione per i bambini

Sulle tracce dei colori: un ponte tra Nido e Scuola dell’Infanzia

OSTIGLIA (MN)- I giardini storici di Palazzo Bonazzi hanno ospitato, nei giorni scorsi, un’esperienza di continuità Nido-Scuola dell’Infanzia – afferente al progetto 0-6 anni – alla quale hanno partecipato, con grande interesse, i bambini del Nido “L’albero delle farfalle” e i bambini della Scuola dell’Infanzia “A. Canossa Bozzini Draghi” e “San Giuseppe” di Ostiglia  .
Insieme ai loro insegnanti, i piccoli alunni hanno partecipato all’incontro rivolto a tutti i bambini e al loro cammino di crescita. 

Attraverso una divertente caccia al tesoro dei colori, impegnandosi tra indizi colorati e corse in giardino, la “paura di diventare grandi” ha lasciato il posto allo stupore della scoperta. Vedere i bambini interagire con naturalezza, e seduti insieme condividendo la merenda, è stato il risultato dell’importanza di un incontro di interazione che avvicina gli alunni di differenti momenti scolastici.

Un incontro divertente e partecipato, che ha permesso di sperimentare momenti di accoglienza, di cura, di condivisione, di attenzione all’ambiente, di socializzazione e… non meno importante, di conoscenza delle nuove maestre che, successivamente, accompagneranno il percorso scolastico e di crescita dei più piccini. 

“E’ importante sottolineare l’importanza di questo momento condiviso tra le due scuole dell’Infanzia – statale e privata – e il nido comunale – spiega l’Assessore all’Istruzione Francesca Carrara – E’ una iniziativa che segna un percorso di collaborazione concreto e voluto, sia dalle docenti e dalle educatrici sia dall’Amministrazione Comunale, in un’ottica di continuità e di integrazione socio-scolastica”.

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