Spettacoli musicali per famiglie e scuole, conferenze multidisciplinari, esperienze formative sul campo per artisti e pubblico
Oficina OCM, realtà di produzione artistico-culturale, guarda al futuro della musica attraverso NextG Educational, uno dei quattro ambiti d’azione in cui si sviluppa la sua operatività. L’obiettivo della variegata serie di iniziative pensate per le nuove generazioni di ascoltatori e di musicisti è uno: trasmettere tanto il saper fare, acquisito in oltre 40 anni di esperienza d’orchestra, quanto il saper ascoltare, di cui ci si prende cura con le diverse programmazioni concertistiche.
Sono state presentate venerdì 8 novembre in Comune a Mantova le molteplici iniziative che Oficina Ocm destina ai giovani.
Oficina Ocm, realtà di produzione artistico-culturale, guarda al futuro della musica attraverso NextG Educational, uno dei quattro ambiti d’azione in cui si sviluppa la sua operatività. L’obiettivo della variegata serie di iniziative pensate per le nuove generazioni di ascoltatori e di musicisti è uno: trasmettere tanto il saper fare, acquisito in oltre 40 anni di esperienza d’orchestra, quanto il saper ascoltare, di cui ci si prende cura con le diverse programmazioni concertistiche.
Le azioni attraverso cui lo si persegue sono molteplici: rassegne di spettacoli musicali per le famiglie e per le scuole, percorsi di formazione professionalizzanti sul campo, interazione con gli istituti scolastici del territorio attraverso progetti divulgativi, Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento, Servizio Civile Universale e tanto altro ancora.
L’Assessorato ai Nidi, Scuola e Pubblica Istruzione del Comune di Mantova regolarmente patrocina le attività NextG di Oficina Ocm, concorrendo alla loro promozione e favorendone la realizzazione.
In allegato trovate il comunicato stampa dettagliato, un approfondimento sull’iniziativa PrendeteNote e il manifesto della rassegna Madama Dore, oltre a una foto del tavolo della conferenza stampa (da sinistra: Alfredo Bruno, musicologo; Carlo Fabiano, Direttore Artistico Oficina Ocm, Serena Pedrazzoli, Assessora Nidi, Scuola e Pubblica Istruzione del Comune di Mantova, e Francesca Pasolini, Responsabile dell’area Next G Educational per Oficina Ocm).
Le azioni attraverso cui lo si persegue sono molteplici: rassegne di spettacoli musicali per le famiglie e per le scuole, percorsi di formazione professionalizzanti sul campo, interazione con gli istituti scolastici del territorio attraverso progetti divulgativi, Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento, Servizio Civile Universale e tanto altro ancora.
L’Assessorato ai Nidi, Scuola e Pubblica Istruzione del Comune di Mantova regolarmente patrocina le attività NextG di Oficina OCM, concorrendo alla loro promozione e favorendone la realizzazione.
Madama Dore e Classica in Classe, le due rassegne che Oficina Ocm dedica alle giovani generazioni, alle famiglie e alle scuole, prendono avvio a fine novembre 2024.
Madama DoRe è il ciclo di spettacoli che da 13 anni invita i più piccoli a vivere, con famiglia, parenti e amici, l’esperienza emozionante e coinvolgente della musica d’arte dal vivo, in un contesto di condivisione intergenerazionale e di sapiente leggerezza. Il cartellone 2024/2025 programma 5 spettacoli musicali affidati alle migliori realtà nazionali del settore educational e caratterizzati da approccio multidisciplinare e interattivo e da una molteplicità di linguaggi espressivi.
Domenica 24 novembre (ore 16.30, al Teatro Sociale) “Musica Maestro” di Auriga Teatro avvia la stagione con un imprevedibile e scatenato concerto tragicomico che unisce musica classica, interpretata da 5 musicisti dell’Orchestra da Camera di Mantova, e clownerie.
Domenica 15 dicembre, Sala delle Capriate alle ore 16.30, con “Alberi” la compagnia Realtà Debora Mancini propone un suggestivo spettacolo di letture animate con canzoni e musiche originali e illustrazioni in tempo reale.
Si prosegue il 12 gennaio 2025 (Sala delle Capriate alle ore 16.30) con “Baby Mozart – K1, K2, K3…Stella”, spettacolo teatrale di Fucina Culturale Machiavelli incentrato sulla figura di Mozart bambino. “Pizz ‘n’ Zip”, con l’umorismo di un duo di originali musiciste, è il titolo del quarto spettacolo musicale in cartellone (domenica 9 febbraio, ore 16.30, Sala delle Capriate), mentre si concluderà domenica 9 marzo (ore 16.30, Sala delle Capriate), con le emozionanti avventure sottomarine di “Melodina” di Ensemble Zefiro.
L’ingresso agli spettacoli è gratuito fino ai 3 anni, costa 5 € per i bambini, 6 € per l’adulto che li accompagna, 8 € per tutti gli altri.
È già possibile sottoscrivere, alla biglietteria di Oficina OCM e online su oficinaocm.vivaticket.it abbonamenti (adulti 25 €, under 14 20 €) e tessere a scalare da condividere (Madama DoRe Card 45 €), mentre i biglietti singoli (5<8 €) saranno in prevendita dal 14 novembre.
Lunedì 25 novembre prende il via anche Classica in Classe, l’insieme di proposte didattico/musicali dedicate alle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie, pensate per riportare la musica al centro della crescita dei più giovani, accendendo in loro la scintilla della curiosità. Gli spettacoli, i medesimi della rassegna Madama DoRe, vengono proposti il lunedì mattina alle 09.30. L’ingresso (riservato a classi di istituti scolastici) costa 5 euro. Per garantire l’inclusività della proposta, sono previste gratuità ove il costo del biglietto d’accesso renda impossibile la partecipazione.
Prenotazioni via mail a scuola@oficinaocm.com
Il primo degli spettacoli musicali di Madama DoRe e Classica in Classe interseca un’altra proposta di Oficina OCM: “Zigzagando tra arte e musica”, progetto ideato da Oficina OCM in collaborazione con l’Istituto Comprensivo Mantova 1 e Cooperativa Mater Mantova, anch’esso realizzato con l’appoggio dell’Assessorato ai Nidi, Scuola e Pubblica Istruzione del Comune di Mantova. Iniziato a gennaio 2024, il progetto, che si è sviluppato su tutto l’anno con proposte diversificate per tipologia e luoghi di realizzazione, troverà la sua conclusione con la partecipazione dei bambini coinvolti allo spettacolo musicale “Musica Maestro!”.
Candidato in risposta al bando “Alla scoperta della cultura” di Fondazione Cariplo, “Zigzagando tra arte e musica” ha offerto gratuitamente a bambini della scuola primaria “Allende” di Mantova un articolato percorso ludico/educativo volto alla scoperta e all’approfondimento dei luoghi d’arte cittadini, con specifica attenzione ai teatri.
Agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado, Oficina OCM dedica PrendeteNota, proposte di avvicinamento alla musica d’arte con spiccato taglio multidisciplinare.
PrendeteNota include conferenze, concerti, eventi speciali, partecipazione a prove aperte, percorsi strutturati di approfondimento, corsi di aggiornamento per docenti: un’offerta che si lascia ispirare dalla stagione Tempo d’Orchestra per intrecciare il racconto della musica con le arti tutte e mostrarne la rilevanza culturale attraverso i secoli.
Tra le proposte 2024/25 spicca quella in programma il 19 dicembre, rivolta alle scuole secondarie superiori, inserita anche nel cartellone di Mantova Scienza: al Teatro Sociale di Mantova (ore 11) Roberto Ragazzoni, Presidente dell’Istituto Nazionale di Astrofisica, il direttore d’orchestra Marco Angius e la pianista Gledis Gjuzi proporranno “Musica e cosmo: I pianeti di Holst”.
“I pianeti” rappresenta una delle più articolate trattazioni musicali della volta celeste, una colonna sonora per il Sistema Solare che ha segnato la storia di un genere: in queste armonie non sarà difficile riconoscere i suoni di tante pellicole cinematografiche ‘spaziali’. Esempi musicali interpretati dalla pianista Gledis Gjuzi, accompagnati da suggestive immagini del Sistema Solare fornite da INAF in collaborazione con Virtual Immersions in Science, arricchiranno il talk.
Ai giovani musicisti si rivolge, invece, OCM Academy, percorso di formazione professionale che ha per obiettivo concorrere alla formazione di una nuova generazione di musicisti capaci di esprimersi in orchestra, trasferendovi la mentalità e i valori tipici della musica da camera. Occasione d’avvicinamento allo specifico repertorio dell’orchestra da camera, offre a musicisti under 35 la possibilità di suonare per un’intera stagione nell’Orchestra da Camera di Mantova, al fianco di colleghi di vasta e comprovata esperienza internazionale. L’edizione 2024 ha visto assegnata una borsa di studio alla violista Tessa Rippo.
Oficina OCM conferma anche nella stagione 2024/25 la collaborazione con gli istituti scolastici del territorio per la realizzazione di Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO), che per l’annata 2024/25 si svolgeranno nell’ambito del festival internazionale di musica da camera Trame Sonore (29 maggio-2 giugno 2025), concentrandosi quindi nei mesi di aprile, maggio e giugno.
In ottica professionalizzante, è stata, inoltre, rinnovata la candidatura di Oficina OCM per accogliere l’esperienza di Servizio Civile Universale, un prezioso strumento formativo e di crescita personale offerto ai giovani dai 18 ai 28 anni: attualmente sono due i volontari – Rachele Mantovani e Alessandro Martinelli – che affiancano lo staff dell’ente.
Prendete Nota 2024-2025
Prendete Nota è l’insieme di proposte di avvicinamento alla musica d’arte pensate in modo specifico per gli studenti delle scuole secondarie di II grado. Conferenze, concerti, eventi speciali, partecipazione a prove aperte, percorsi strutturati di approfondimento, corsi di aggiornamento per docenti.
EVENTO SPECIALE
Musica e cosmo: i pianeti di Holst
Giovedì 19 dicembre 2024 – Mantova, Teatro Sociale, ore 11.00
Era l’anno 1914 quando il timido compositore Gustav Holst rimase perdutamente affascinato dal Sistema Solare. Guardando le stelle trovò l’ispirazione per comporre una suite strumentale in 7 movimenti, uno per ogni corpo celeste, ognuno racchiuso in una caratteristica unica. Nacque così nel giro di due anni una delle più articolate trattazioni musicali della volta celeste, una colonna sonora per il Sistema Solare che ha segnato la storia di un genere: in queste armonie non sarà difficile riconoscere i suoni di tante pellicole cinematografiche ‘spaziali’. Ospiti d’onore di questo speciale momento di divulgazione riservato agli studenti degli istituti secondari di II grado, che condurrà alla scoperta di un universo di corrispondenze tra musica e spazio, il Presidente dell’Istituto Nazionale di Astrofisica Roberto Ragazzoni e Marco Angius, direttore dell’Orchestra di Padova e del Veneto. Arricchiranno l’appuntamento esempi musicali interpretati dalla pianista Gledis Gjuzi, accompagnati da suggestive immagini del Sistema Solare fornite da INAF in collaborazione con Vis – Virtual Immersions in Science.
Incontri di approfondimento a libera fruizione
Pensati per offrire spunti di conversazione alle classi del biennio o del triennio a partire dalla musica classica, non sono vere e proprie guide all’ascolto, che presupporrebbero strumenti e conoscenze differenti, ma esperimenti di comparatistica, originati da uno o più temi contenuti nei programmi musicali della stagione Tempo d’Orchestra. Ogni incontro è suddiviso in circa 40 minuti di presentazione e 20 minuti di ascolti.
Come il canto delle sirene. A cosa serve la melodia? Suggerito per le classi del biennio
Ci sono le melodie che accompagnano i momenti migliori, le melodie che restano nella nostra testa e quelle che sappiamo riconoscere dopo un paio di note. Che si tratti di musica classica, leggera o popolare, la melodia è l’ingrediente base di ogni grande composizione. Un incontro per capire ciò che più ci attrae nella musica.
Perché Paganini non ripete? Storia del virtuosismo nell’arte Suggerito per le classi del biennio
Una leggenda vecchia quanto il suo nome suggerisce che Niccolò Paganini strinse un patto col diavolo per diventare il più grande virtuoso del violino nella storia. L’arte e la tecnica sono al centro di questo incontro, che fotografa il ruolo del virtuosismo nell’arte, le figure degli ‘artisti virtuosi’ e la percezione nella storia.
Verrà la morte e avrà i tuoi occhi. Amore, morte e altre amenità Suggerito per le classi del triennio
La storia dell’arte è segnata da opere che tentano di esorcizzare la paura della morte, nello sforzo di offrire all’uomo una speranza. E in questo scontro perenne fra arte e morte, l’amore s’inserisce regolarmente come contesto privilegiato per la riflessione, prendendo spunto da uno dei più celebri quartetti di Franz Schubert.
Nati sotto Saturno. Perché i pianeti non influenzano solo l’oroscopo Suggerito per le classi del triennio
È il 1967 il celebre saggio ‘Nati sotto Saturno’: un’indagine sulla figura dell’artista, la contrapposizione fra apollineo e dionisiaco, temperamento mercuriale e saturnino. Da quel momento torna alla ribalta la riflessione della critica sui rapporti fra cultura popolare e arte, sulla possibilità di rintracciare – nelle opere e nelle vite dei grandi artisti – l’influsso dei pianeti. Perché i pianeti non influenzano solo i nostri oroscopi.
Un geniale imbecille. Vita di Mozart raccontata da lui stesso Suggerito per le classi del biennio
Se si prendesse una delle lettere che regolarmente Wolfgang scriveva al padre Leopold, certo verrebbe qualche dubbio sulla genialità del personaggio: conti in disordine, commissioni d’opera in sospeso, donne e amori, il tutto condito da una discreta consapevolezza delle proprie qualità e un’ingenuità a tratti infantile. Eppure è proprio dalla ‘normalizzazione’ di certi miti che può nascere la più accesa simpatia… Un incontro ravvicinato con la vita privata di un genio.
Nostalgia canaglia. Cosa hanno ancora da dirci i classici? Suggerito per le classi del biennio/triennio
Il Classicismo è quel periodo mitico nella storia dell’arte in cui ogni opera sembra incarnare i tratti della perfezione, tanto da diventare la definizione stessa di un genere musicale, la ‘classica’ appunto. E più volte, nel corso dei secoli successivi, si è guardato al Settecento con nostalgia. Un viaggio a ritroso per capire se la classica e i suoi classici abbiano ancora qualcosa da dire all’uomo di oggi.
Romanticismo in scatola. Semplici regole per riscoprire i sentimenti Suggerito per le classi del biennio/triennio
Quali sono le componenti essenziali del Romanticismo in musica? Come ritrovare all’interno di composizioni senza nessun testo l’essenza di quel messaggio artistico che è poi passato a definire un intero atteggiamento umano nei confronti dei propri sentimenti? Attraverso poche semplici regole, si cerca di tratteggiare l’introduzione a una poetica delle emozioni.
Musica leggerissima. Ravel e la contaminazione dei linguaggi Suggerito per le classi del triennio
Se la leggerezza descritta da Calvino nelle Lezioni Americane avesse un compositore di riferimento, certamente questi potrebbe essere Maurice Ravel. Nessuno come il francese ha saputo interpretare con la contaminazione fra linguaggi artistici differenti e la possibilità di trasformare in musica la pittura, la poesia, la letteratura. Un incontro sulle ‘arti sorelle’.
Non esistono più le mezze stagioni. Antonio Vivaldi contro il Climate Change Suggerito per le classi del triennio
Come affrontare uno dei più grandi capolavori musicali a tema naturale in un periodo storico in cui il rapporto fra uomo e natura sempre per sempre compromesso? Forse proprio ripartendo dall’arte, dal rispetto che impone, dall’attenzione ai segnali che il mondo lancia e sta ad ogni sensibilità raccogliere.
Come ti distruggo il balletto. Stravinsky e la Sagra della Primavera Suggerito per le classi del biennio e del triennio
Con la sua potenza esplosiva, la Sagra rappresenta il punto di partenza ideale per un racconto della danza, ma ancora di più un utile riferimento per capire come attraverso il corpo dei danzatori e le vibrazioni dell’orchestra si possa non solo celebrare il movimento, ma addirittura trovarne una nuova grammatica.
Mind the Gap. Come ascoltare oggi la musica classica?
È anche possibile selezionare tre o cinque incontri dall’elenco precedente a cui far partecipare le stesse classi. In questo caso, il lavoro verrà corretto in una proposta di autentico percorso d’ascolto: partendo dai primi rudimenti del genere musicale, si arriverà fino a una presentazione della filiera produttiva che questo presuppone. Le singole lezioni vanno quindi a convergere verso un percorso così articolato:
Tre incontri: Esiste ancora la musica classica? / Come ascoltare la classica? / Perché ascoltare la classica?
Cinque incontri: Esiste ancora la musica classica? / Quanti tipi di musica classica esistono? / Come ascoltare la classica? / Quali sono gli elementi fondamentali di un ascolto? / Perché ascoltare la classica?
Ogni incontro è suddiviso in circa 40 minuti di presentazione e 20 minuti di ascolti.
Prove aperte e Corsi per insegnanti
Le proposte di Prendete Nota per le scuole secondarie di II grado si completano con:
- Prove aperte: una preziosa occasione didattica per avvicinarsi alla grande musica in modo più informale. Giorni e orari saranno comunicati durante la stagione.
- Corsi di aggiornamento per docenti: un’occasione di formazione incentrata sulla storia della musica, messa in rapporto con le altre discipline. Accreditamenti a cura della scuola.