“A PLACE TO PLAY”, il 13 e 14 novembre al Campus di Rimini dell’Università di Bologna

Ricostruire la comunità curando l’infanzia: l

a lezione del CEIS e di Margherita Zoebeli a 80 anni dalla fondazione

La storia dell’esperimento riminese entra nel Dizionario Treccani e viene celebrata nel Convegno internazionale “A PLACE TO PLAY”,  il 13 e 14 novembre al Campus di Rimini dell’Università di Bologna.

Il 1° maggio 1946 Rimini era una città rasa al suolo dai bombardamenti della Seconda guerra mondiale. Tra le macerie, l’iniziativa del Soccorso Operaio Svizzero — sostenuta dagli aiuti del Dono svizzero — diede vita a un insediamento temporaneo pensato per accogliere l’infanzia ferita dal conflitto. Alla guida di quel cantiere di solidarietà fu chiamata la pedagogista Margherita Zoebeli (1912–1996), destinata a trasformare un rifugio provvisorio in una delle esperienze educative e sociali più avanzate e lungimiranti del Novecento europeo: il CEIS (Centro Educativo Italo-Svizzero).

Nelle intenzioni della fondatrice, offrire ai bambini un riparo materiale non bastava. Era urgente restituire loro fiducia, dignità, legami e strumenti concreti di crescita. La cura dell’infanzia diventava così un profondo atto politico di pace e di ricostruzione comunitaria.

Molto prima che l’Italia introducesse le leggi sull’integrazione scolastica negli anni Settanta, il CEIS accoglieva quotidianamente bambini con disabilità, disturbi dello sviluppo o provenienti da contesti familiari fragili. L’inclusione non era un protocollo speciale o un intervento isolato, ma il principio ordinatore dell’intera vita scolastica.

Questa visione pedagogica trovò un immediato riscontro nella concezione urbanistica e architettonica del centro. Il Villaggio fu progettato con padiglioni in legno immersi nel verde dall’architetto Felix Schwarz, affiancato nel tempo dai contributi di grandi urbanisti e intellettuali come Giancarlo De Carlo e Ludovico Quaroni. Spazi aperti, laboratori creativi e luoghi di gioco vennero integrati per stimolare l’autonomia, l’esplorazione e la cooperazione. La collocazione stessa della struttura, adiacente alle vestigia dell’Anfiteatro romano di Rimini, continua a suggerire un legame indissolubile tra patrimonio storico, paesaggio e pratica della democrazia.

Attorno al modello riminese si strinse, decennio dopo decennio, un’eccezionale rete di intelligenze scientifiche e culturali. Tra chi vi si è formato, ha condotto ricerche o ne ha sostenuto la visione figurano figure centrali della cultura contemporanea: pedagogisti come Loris Malaguzzi, Francesco De Bartolomeis, Céléstin Freinet e Andrea Canevaro; intellettuali come Goffredo Fofi, Adriano Olivetti e Tonino Guerra; scienziati e testimoni del nostro tempo come Rita Levi Montalcini e il fotografo Werner Bischof.

Il recente ingresso di Margherita Zoebeli nel Dizionario biografico e tematico delle donne in Italia dell’Istituto della Enciclopedia Italiana Treccani — tra le 650 personalità che hanno segnato la storia del Paese — conferma quanto la sua lezione sia ancora viva.

Al centro del suo pensiero vi erano la prevenzione del disagio infantile, l’ascolto dei bisogni individuali e l’interdisciplinarità tra pedagogia, medicina e psicologia. Un approccio che oggi interpella direttamente il nostro presente con domande stringenti: come intercettare precocemente le fragilità evolutive prima che si trasformino in disagio sociale? Quali strumenti educativi possono arginare l’isolamento relazionale che affligge le giovani generazioni? In che modo la scuola può accogliere le differenze senza trasformarle in fattori di discriminazione?

 In vista dell’ottantesimo anniversario dalla fondazione, la Fondazione Margherita Zoebeli e il CEIS hanno promosso un ricco calendario di iniziative scientifiche e culturali:

• Il Convegno Internazionale “A PLACE TO PLAY”, in programma il 13 e 14 novembre al Campus di Rimini dell’Università di Bologna, organizzato in collaborazione con UNIBO, IUAV ed ETH di Zurigo per riflettere sul valore dell’educazione democratica e del gioco.

• La pubblicazione monografica del volume Margherita Zoebeli, una vita per l’infanzia, curato da un comitato scientifico di docenti e ricercatori universitari.

• Una mostra documentaria e un archivio cinematografico, con un percorso espositivo arricchito dalla proiezione di filmati inediti del 1946 dedicati alla ricostruzione post-bellica e alla condizione dell’infanzia nell’Italia del dopoguerra.

Come sottolineano Monica Maioli – presidente della Fondazione Margherita Zoebeli – e Romano Filanti, presidente del CEIS, l’anniversario non vuole esaurirsi in una celebrazione nostalgica: «La pedagogia del CEIS ci insegna che l’accoglienza, l’ascolto e la bellezza degli spazi educativi sono gli strumenti più forti di cui disponiamo per superare le solitudini e le fragilità del nostro tempo».